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应用型民办高校教师评价体系建设研究
引用本文:曹呈楠,邓静,熊巧丽.应用型民办高校教师评价体系建设研究[J].经贸实践,2017(19).
作者姓名:曹呈楠  邓静  熊巧丽
作者单位:1. 四川工商学院经济管理学院,四川 成都,611745;2. 四川工商学院会计学院,四川 成都,611745
基金项目:四川工商学院2016年校级科技课题:应用型民办高校教师评价体系研究
摘    要:民办高校在我国高等教育体系中占有很大比重,近年来,随着高等教育改革的不断加深,越来越多的民办高校开始向应用型大学转型.对于普通高等院校来说,由于民办院校发展晚、起点低,许多问题仍然存在于民办院校中,各项管理体制还不够成熟,需要亟待改进.高校教师评价体系的研究成果在应用型民办高校教师队伍的评价中并不适合.本文针对应用型民办高校教师评价体系出现的问题及主要现状,围绕其教师评价体系的建设进行了具体的研究与分析.

关 键 词:应用型  民办高校  教师评价
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