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| 初探教学三原则在中职数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王凯.初探教学三原则在中职数学教学中的应用[J].现代经济信息,2009(7). |
| 作者姓名： | 王凯 |
| 作者单位： | 福建理工学校,350007 |
| 摘 要： | 提高学生学习数学的热情是当前中职数学教学最紧迫的一项任务,本文结合自己的实际教学,探讨了教学的三个原则在数学课堂教学中的如下作用:增加学生参与教学活动的热情,培养学生思维的广阔性和创造性. |
| 关 键 词： | 主动学习 最佳动机 阶段序进 |
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