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| 高职院校高等数学课堂研究性学习初探 | |
| 作者姓名： | 葛琳 |
| 作者单位： | 广东茂名职业技术学院,广东,茂名,525000 |
| 摘 要： | 研究性学习已成为国内教育理论界共同关注的焦点问题,根据数学的特点和研究性学习的意义.本文通过案例教学对高等数学课堂研究性学习教学模式进行了探索. |
| 关 键 词： | 高等数学 研究性学习 高职教育 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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