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《电路分析》研究型教学初探
引用本文:赵勃.《电路分析》研究型教学初探[J].新西部,2007(11):201.
作者姓名:赵勃
作者单位:赵勃(陕西教育学院计算机系,陕西,西安,710061)
摘    要:该文结合学校教学过程,探讨了研究型教学的手段及方法,提出了电路分析课程中研究型教学内容及具体教学手段,课程教学贯穿提出问题、分析问题、研究解决问题的思路,强调提出问题的重要性,有利于学生创新能力的培养.

关 键 词:教学模式  研究型教学  《电路分析》
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