《电路分析》研究型教学初探 |
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引用本文: | 赵勃.《电路分析》研究型教学初探[J].新西部,2007(11):201. |
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作者姓名: | 赵勃 |
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作者单位: | 赵勃(陕西教育学院计算机系,陕西,西安,710061) |
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摘 要: | 该文结合学校教学过程,探讨了研究型教学的手段及方法,提出了电路分析课程中研究型教学内容及具体教学手段,课程教学贯穿提出问题、分析问题、研究解决问题的思路,强调提出问题的重要性,有利于学生创新能力的培养.
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关 键 词: | 教学模式 研究型教学 《电路分析》 |
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