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论新课程改革形势下高中历史课堂教学
作者姓名:岳红彬
作者单位:四川省眉山市东坡区思蒙高中
摘    要:学生的发展是课程实施的出发点和归宿,所以着眼于学生全面素质的提高,正是我们教学的目的。这就要求教师必须改变陈旧落后的教学方式,要以学生为本,改变授课的方式、方法,构建科学的历史课堂教学模式。(一)促进学生的学习方式的转变,明确师生的双主体定

关 键 词:历史课堂教学  新课程  调动学生  解决问题  课堂教学模式  学习方式  课程实施  教学方式  学生为本  双主体
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