经济欠发达地区“工学结合”人才培养模式探究——以江西旅游商贸职业学院为例 |
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引用本文: | 赵恒伯,王显槐.经济欠发达地区“工学结合”人才培养模式探究——以江西旅游商贸职业学院为例[J].老区建设,2011(18):52-55. |
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作者姓名: | 赵恒伯 王显槐 |
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作者单位: | 江西旅游商贸职业学院,江西南昌,330100 |
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摘 要: | 高职教育必须强调区域特点,坚持为区域产业发展服务。中西部经济欠发达地区高职院校实施"工学结合"的条件与经济发达地区具有不可比拟性。近年来以江西旅游商贸职业学院为示例,致力于对所处经济欠发达区域的高职院校如何克服困难、在"工学结合"上与区域经济社会开展深度合作进行探究,探寻行之有效、具有可操作性、具有区域特色的校企合作、工学交替、顶岗实习、定单培养等人才培养模式和随机嵌入式、交互渗透式、循环递进式、虚拟演练式、立体实战式等多种实施策略。
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关 键 词: | 经济欠发达 工学结合 人才培养 模式 |
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