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| 新资助体系下高校助困育人模式探索 | |
| 引用本文： | 余辉,唐继平,邓巧玉.新资助体系下高校助困育人模式探索[J].中国市场,2011(48):207-209. |
| 作者姓名： | 余辉 唐继平 邓巧玉 |
| 作者单位： | 西南科技大学,四川绵阳,621010 |
| 基金项目： | 西南科技大学青年基金项目《西部贫困大学生的现状调查及帮扶模式研究》(项目 |
| 摘 要： | 高校资助工作需要发挥其对学生的教育功能。我国高校新资助体系呈现投入大、以无偿资助为主、经济的一元资助为主的特征。基于高校贫困生生存及心理状态的调查结果,本文分析了应从诚信、自立自强、竞争能力、感恩意识等方面开展贫困生的教育和培养,提出了以"励志成才2+4"为载体的高校助困育人HCAT模式。 |
| 关 键 词： | 资助体系 思想政治教育 助困育人 HCAT模式 |
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