论合并高校校园文化整合的原则与策略

20世纪90年代以后，由于社会经济的转型，国家基于高校结构调整和优化资源配置的选择以及转换人才培养模式的需要，进行了一次继1952年院系调整以来最大规模的高校合并调整。毋庸置疑，高校合并将实现对教育资源的重组与改进，许多合并高校的规模效益、经济效益得到了明显提高，而单一性学科被复合性学科所取代，使高校结构趋于合理。