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结合专业的中职数学课堂教学改革实践
引用本文:尹蓉.结合专业的中职数学课堂教学改革实践[J].西部大开发,2010(3):144-144.
作者姓名:尹蓉
作者单位:陕西建设技术学院,陕西,西安,710068 
摘    要:笔者在社会改革大环境下,进行了将近一年的结合专业特点的数学课堂教学改革实践研究。本文以笔者的教学实践所整理出《三角函数的概念》的实例,说明如何根据学生所学的专业特点进行中职数学课堂教学改革。

关 键 词:教学改革  基础教学  职业学校
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