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学习型高职院校构建中课程改革的思考
引用本文:王占义,迟丹霞.学习型高职院校构建中课程改革的思考[J].北方经贸,2005(6):123-124.
作者姓名:王占义  迟丹霞
作者单位:黑龙江工商职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:面对经济知识化、信息网络化和文化多元化的社会发展时期,高等职业教育须加快改革,构建以人为本的教学观、树立终身学习观为特色的学习型学校。文章从学习型学校的教师与学生具有的特征、课程设计、教学体系、课程内涵、传授方式、教学模式和评价体系等方面进行了课程体系改革的探讨。

关 键 词:学习型  高职院校  课程改革  思考
文章编号:1005-913X(2005)06-0123-02
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