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| 外语教学的"显性法"与"隐性法"及其应用 | |
| 引用本文： | 李银仓,黄喜玲.外语教学的"显性法"与"隐性法"及其应用[J].兰州商学院学报,2003,19(1):126-130. |
| 作者姓名： | 李银仓 黄喜玲 |
| 作者单位： | 兰州商学院,外语学院,甘肃,兰州,730020 |
| 摘 要： | “显性法”与“隐性法”曾为相互对立的两种外语教学法。二者从对立到融合再到互补的发展过程，反映了人们对外语教学本质认识的不断深化和教学理论的日臻完善。本文追溯了显性法与隐性法的发展历史，对二者的基本原理及应用技巧进行了分析对比，并就实际应用问题提出了几点见解。 |
| 关 键 词： | 外语教学 “显性法” “隐性法” 应用 |
| 文章编号： | 1004-5465(2003)01-126-05 |
| 修稿时间： | 2002年10月25 |
Explicit and implicit approaches to Foreign Language teaching and their application |
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