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大学生两岸文化认知现状及教育导向思考
引用本文:黄晓通.大学生两岸文化认知现状及教育导向思考[J].改革与开放,2016(8).
作者姓名:黄晓通
作者单位:沈阳工业大学马克思主义学院
基金项目:2014年度辽宁省社科基金一般项目《新形势下高校思政课中"国家统一"观教育研究》(L14BSZ044)的阶段性成果.2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目《新视野下近代东北地区大学文化内涵研究》(W2015308)
摘    要:本文通过对当代大学生台海文化观念内涵的深层次剖析,探讨多元文化背景下大学生对国家统一、两岸文化认知的现状及原因,有针对性、目的性地提出相应的对策和建议,以期为高校教育工作的进步略尽绵薄之力.

关 键 词:大学生  两岸认知  教育导向
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