博客辅助大学英语写作教学 |
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作者姓名: | 李艳梅 |
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作者单位: | 西安工业大学外语学院 |
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基金项目: | 以Blog为辅助平台的大学英语写作教学研究(西安工业大学教改项目)项目编号:11JGY20 |
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摘 要: | 博客,一种新的互联网交流传播媒介,能推动协作教育和协作学习。将博客引入大学英语写作教学,是对现代写作教学的有益拓展与合理补充,也是信息时代电脑写作教学的一种实践佳径。自主写作、平等交流、有效反馈,博客的这些优点有助于提高学生的写作水平和教师的教学效果。
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关 键 词: | 博客 大学英语写作 辅助优势 |
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