“四位一体”教学模式在国际商务谈判课程中的实践与探索 |
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引用本文: | 李娟.“四位一体”教学模式在国际商务谈判课程中的实践与探索[J].黑龙江对外经贸,2011(7):50-51. |
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作者姓名: | 李娟 |
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作者单位: | 哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨,150028 |
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基金项目: | 黑龙江省2010年度新世纪教改课题《国际商务谈判》课程教学改革与创新研究 |
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摘 要: | 高等院校是培养商务谈判人才的一个重要基地,但目前高等院校所培养的国际商务谈判人员与企业的实际需求差距很大,其中一个主要原因是"国际商务谈判"课程的讲授内容知识性强、操作性差,这就要求对国际商务谈判课程的教学内容和教学方式进行相应的调整。在教学与实践中构建与探索国际商务谈判课程"四位一体"教学模式,不仅是具体教学工作的需要,更是满足企业国际化竞争对国际商务谈判人才培养的需要。
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关 键 词: | “四位一体”教学模式 教学流程 国际商务谈判 |
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