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| 悦纳自我 自信成长 | |
| 引用本文： | 姚春艳.悦纳自我 自信成长[J].商,2012(22):166-166. |
| 作者姓名： | 姚春艳 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 活动理念:自信是人们成长过程中不可或缺的心理品质,是成功人士必备的心理素质。青少年正处于认识自我与自我肯定的关键期,在这个时期的主要任务是"自我整合",否则将面临"自我角色混乱"的危机。初中阶段,中学生更加关注自我,这个阶段的很多问题都是由于"自我"为中心而引起的。因此,教师应该协助他们正确认识现实中的自己,接纳自己的全部, |
| 关 键 词： | 悦纳自我 培养自信心 主要任务 正确认识 自我整合 心理素质 心理品质 自我肯定 教师 角色混乱 |
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