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| 基于古典概率的数学思维能力教学分析 | |
| 引用本文： | 傅文玥.基于古典概率的数学思维能力教学分析[J].云南财贸学院学报,2005,21(Z1):314-317. |
| 作者姓名： | 傅文玥 |
| 作者单位： | 傅文玥（云南财贸学院,计算机科学系,云南,昆明,650221） |
| 摘 要： | 讨论概率定义的本质,对古典概率中的分房问题、抽球问题、随机取数三个典型问题进行分析,在经典范例的基础上对概率方法做进一步抽象,最后对多元化数学方法在培养学生的数学思维能力方面进行探讨. |
| 关 键 词： | 古典概率 思维能力 教学分析 |
| 文章编号： | 1007-5585(2005)专辑-04 |
| 修稿时间： | 2005年4月20日 |
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