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物理教学与素质教育
作者姓名:张焜
作者单位:河北省张家口市第四中学,河北,张家口,075000
摘    要:素质教育是以追求人格的完善,塑造全面发展的合格人才为目标的教育方式。提倡素质教育就应当以学生为主体,促进学生形成自主学习,自主发展的道路,物理学是一门以实验为基础的演示学科,本文以学生自己动手实验为探索方法,理论联系实际,从培养学生的创新精神和探索能力入手,适应改革的考试制度,实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨。

关 键 词:素质教育  自主学习  物理教学
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