“减负令”背后的故事——学生减负政策解读之一 |
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作者姓名: | 刘胡权 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部 |
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摘 要: | 从2013年8月22日起,教育部新拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)在全社会两次公开征询意见,提倡了多年的减负又一次进入公众的视野.据《中国青年报》社会调查中心进行的一项调查显示,75.9%的受访者支持为小学生减负,但52.3%受访者直言不看好.为何社会公众不看好小学生减负?如何科学评价我国基础教育的减负政策?如何让减负切实落地、发挥效果?这些问题值得我们深思.
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关 键 词: | 学生减负 政策解读 《中国青年报》 故事 社会调查 征求意见稿 教育部 受访者 |
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