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| 语篇衔接理论在英语写作教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 王晓燕 纪旻琦 |
| 作者单位： | 上饶师范学院外国语学院,江西上饶,334001 |
| 基金项目： | 2010年江西省教改资助立项课题“语篇语言学衔接理论在英语写作教学中的运用”的研究成果之一,课题编号:JXJG-10-16-18 |
| 摘 要： | 英语写作历来是中国学生英语学习中的薄弱环节,其主要原因是学生缺乏对语篇构建规律的了解。语篇的衔接理论对学生英语写作水平的提高和英语写作教学有很重要的指导意义。语篇的衔接可通过照应、替代、省略、连接、复现、同现等手段来实现。 |
| 关 键 词： | 语篇 衔接 英语写作 |
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