|
|||||
|
|
| 浅析快乐中学习数学 | |
| 作者姓名： | 张维秀 |
| 摘 要： | 兴趣是指人们积极探究或从事某种活动的意识倾向,它是学习积极能动性的学习积极性,让学生主动地去探索知识,获得课堂的最佳效果.一、用设疑的方法激发学生的兴趣每个人都有好奇的心里,小学生的好奇心、求知欲更是很强烈的.我们要善于用设置悬念来激发他们的兴趣,来吸引他们的注意力,让他在迷雾中一步一步找到答案. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |