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关于数学课堂有效性的思考
引用本文:
苏成林.关于数学课堂有效性的思考[J].魅力中国,2011(17):154-154.
作者姓名:
苏成林
作者单位:
河北省邯郸市永年县辛庄堡乡豆庄中学,河北,邯郸,057151
摘 要:
如何让新理念走进课堂教学、渗透于教学,从而有效地进行教学教学,是每位数学教师必须面对的问题。提高教学有效性是实现“高质量、轻负担”的有效途径。
关 键 词:
数学课堂
有效性
提高
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