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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初探构建高职院校专业教学团队评价体系
作者姓名:
方敏
作者单位:
辽宁医学院
摘 要:
高职院校专业教学团队建设有利于整合教学资源,推进教学改革,加强师资队伍建设,提高教学质量。构建专业教学团队评价体系,对进一步促进专业教学团队的建设意义重大。
关 键 词:
高职院校
专业教学团队
评价体系
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