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大学英语文化课堂教学的现状及分析
作者姓名:李亮
作者单位:太原电力高等专科学校,山西太原,030013
摘    要:文章从我国高等院校英语课堂中的文化教学现状入手,分析了其形成的原因,进一步阐述了文化在语言学习过程中所扮演的重要角色,并探讨性地对大学英语文化课堂教学提出了一些具体的原则及解决方法。

关 键 词:大学生  英语文化  课堂教学
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