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| 高校实行学分制势在必行——高校教学管理的一场大改革 | |
| 引用本文： | 项振乐.高校实行学分制势在必行——高校教学管理的一场大改革[J].嘉兴学院学报,1996(1). |
| 作者姓名： | 项振乐 |
| 作者单位： | 浙江经专!副校长教授 |
| 摘 要： | 学分制亦称学分积累制,是计量学生学习量的教学管理制度。它是1892年美国哈佛大学在开设选修课的基础上发展起来的,而后受到全美高校的欢迎。法、德、日、加、英等国也相继实行。 本世纪初,我国北京大学在蔡元培先生主持下,首先实行学分制,后来各高校也纷纷仿效。解放后向苏联学习,受苏联高度集中统一计划经济模式影响,我国各高校开始实行高度统一计划管理的学年制教学管理模式。改革开放以来,以北大、清华为首,许多高校又开始试行学分制。到1986年全国有200多所试行各种类型的学分制。大体可以分成下列五类: |
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