让数学课堂充满浓浓的生活气息 |
| |
引用本文: | 王秀萍.让数学课堂充满浓浓的生活气息[J].魅力中国,2010(13):127-127. |
| |
作者姓名: | 王秀萍 |
| |
作者单位: | 周口川汇区教体局基础教研室,河南,周口,466000 |
| |
摘 要: | 新课程更加强调数学与生活的结合,使看似枯燥乏味的数学课堂具有更多的情趣性。作为小学生,除去课本上的数学知识外,他门几乎很少接触到其他资料中的数学,对生产生活中的数学了解得不多。因此,我注意针对学生的这一实际,在课堂教学中大量渗透生产生活中的数学内容,使课改实践成为学生走向生活,走向社会的桥梁。这一举措也给数学课堂吹进一股春风,带来浓浓的生活气息,优化了小学数学教学方式,教学效果非常显著。
|
关 键 词: | 数学课堂 生活气息 生产生活 小学生 数学知识 数学内容 课堂教学 教学方式 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|