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遵道才能得路——论会计的价值教育问题
引用本文:张军,马元驹,叶陈刚. 遵道才能得路——论会计的价值教育问题[J]. 经济与管理研究, 2010, 0(5)
作者姓名:张军  马元驹  叶陈刚
作者单位:1. 中央财经大学会计学院,北京,100081
2. 首都经济贸易大学会计学院,北京,100070
3. 对外经济贸易大学国际商学院,北京,100029
基金项目:教育都人文社科研究规划基金,教育都人文社科研究规划基金 
摘    要:
会计的价值教育是会计教育的根本属性.我国会计教育在相当长的一段时期内忽视了会计的价值教育,认为会计只是一种技术、一种手段或者是"为投资者提供决策有用的信息"的工具,把会计教育问题等同于会计知识和会计技能的传承问题,使会计的价值教育在会计教育中失去了应有的地位.本文认为会计知识教育涉及的只是会计的"路",会计价值教育涉及的是会计的"道"."路"只能算是枝节,"道"才是根本,遵"道"才能得"路".

关 键 词:会计教育  知识教育  价值教育

On Value Education Issues of Accounting Education
Zhang Jun,Ma Yuanju,Ye Chengang. On Value Education Issues of Accounting Education[J]. Research on Economics and Management, 2010, 0(5)
Authors:Zhang Jun  Ma Yuanju  Ye Chengang
Abstract:
Keywords:
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