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简析法律基础课案例的课堂教学与实践教学
作者姓名:
綦玮
作者单位:
沈阳职业技术学院
摘 要:
法律课程因其理论性较强,容易使学生产生枯燥的心理。法律课程如果单靠教师一味的说教来讲解,更是无法调动学生学习的积极性。所以当今的法学教育,不再是单纯的以课堂讲授为教育教学的唯一形式,而是注重基础理论与案例实践教学相配合的方式,一方面培养学生扎实的专业知识,另一方面,在案例教学的过程中,锻炼学生处理实际问题的能力,而在分析案例的同时,进一步加深对法学理论的理解和掌握。
关 键 词:
案例教学
教学方法
模拟法庭
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