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| 抓住学生心理活动提高阅读能力 | |
| 引用本文： | 王生福.抓住学生心理活动提高阅读能力[J].新疆财经学院学报,2003(2):78-80. |
| 作者姓名： | 王生福 |
| 作者单位： | 新疆财经学院 新疆乌鲁木齐830012 |
| 摘 要： | 提高学生阅读理解水平是外语教学中需要深入探讨和研究的问题。教师应在教学过程中抓住学生心理活动的几个环节 ,如 :心理活动中的注意和记忆、思维活动和实践性 ,加强词汇教学 ,运用分析和综合手段 ,进行阅读技能训练 ,加强语篇教学 ,以达到提高学生阅读能力的目的。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 心理活动 |
| 文章编号： | 1671-9840(2003)02-0078-03 |
| 修稿时间： | 2003年1月8日 |
Focusing on Students' Psychological Activities to Improve Their Reading Ability |
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