探索高职的改革与创新之路——刍论我国高等职业院校教育教学的改革与创新 |
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引用本文: | 严文肃.探索高职的改革与创新之路——刍论我国高等职业院校教育教学的改革与创新[J].中国外资,2011(6):288-288. |
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作者姓名: | 严文肃 |
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作者单位: | 西藏职业技术学院; |
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摘 要: | 我国高等职业院校教育教学的目标重在培养适应市场不断变化需求的具有专业技能的创新型高职技能人才,是以学生的实际应用能力为重心的。但由于我国高职教育发展较晚以及地区性差异等诸多因素的限制与影响,我国高等职业职业教育教学的水平参差不齐,并存在着诸多的不足与缺陷,因此不断地借鉴和学习国内外先进的高职教育教学成功典例,结合地方实际,正确认识与全面把握高职教育教学特点并大胆进行改革与创新的实践和尝试,使高等职业教育更好的、有效地服务社会,使高职教育健康快速地发展,是我们当前以及今后应当不懈努力探索的方向。
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关 键 词: | 高等职业教育 教育教学 改革 创新 |
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