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浅谈大学新生入学教育课程化
引用本文:邱晓雯.浅谈大学新生入学教育课程化[J].新西部,2010(2):147-147.
作者姓名:邱晓雯
作者单位:浙江工业大学学生处,浙江杭州310014
摘    要:针对“90后”大学生的特点,新生入学教育应克服传统入学教育的缺陷,将入学教育课程化,建立包括校史和校园文化教育、制度教育、学习目的和方法教育、专业导航教育、理想教育、心理健康教育、职业生涯教育、国防观念教育、安全教育、人际关系教育等10个模块,提高教育质量。

关 键 词:大学新生  入学教育  课程化
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