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高职院校主题教育活动现状及成因分析
引用本文:王炳吉,高瑞果,吕闽.高职院校主题教育活动现状及成因分析[J].东方企业文化,2014(7).
作者姓名:王炳吉  高瑞果  吕闽
作者单位:石家庄信息工程职业学院;
摘    要:随着高职教育人才培养目标的日益明确,富有成效的高职人才培养模式逐步确立,并取得了可喜成果,但更多侧重技能培养,素质教育培养模式还处在探索中。本文在调查研究和实践的基础上,对高职教育主题教育活动进行了初步探讨。

关 键 词:高职院校  主题教育  现状  成因
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