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分类号
杂志ISSN号
关于中职物理教学情境创设探析
作者姓名:
李荆州
作者单位:
焦作交通技校
摘 要:
中职教育是以培养学生实践应用能力为目的的,物理知识主要是培养学生发现问题、解决问题的实践能力,物理知识具有很强的抽象性和逻辑性,需要教师在教学的过程中为学生创设教学环境,营造良好的学习氛围。
关 键 词:
中职
物理教学
情境创设
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