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新生代乡村教师传统文化素养问题与对策——以湖南省H镇乡村中小学为例
作者姓名:刘小兰  袁旖琳  蒯雅湘  曾琪  杨琳
作者单位:衡阳师范学院,湖南衡阳421008,衡阳师范学院,湖南衡阳421008,衡阳师范学院,湖南衡阳421008,衡阳师范学院,湖南衡阳421008,衡阳师范学院,湖南衡阳421008
基金项目:本文系湖南省教育科学“十三五”规划课;湖南省哲学社会科学基金一般项目;湖南省教育厅教学改革研究项目“基于乡村适应能力培养的地方免费师范生课程体系改革探索与实践”;湖南省社会科学成果评审委员会课题“湘南地区乡村教师地方依恋特征及其机制”阶段性成果;湖南省社会科学成果评审委员会课题
摘    要:

关 键 词:新生代  乡村教师  传统文化素养
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