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医药国际贸易课程思政教学实践研究
作者姓名:田浩国  豆勇超  杨令
作者单位:南京中医药大学翰林学院
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“新时代大学生社会主义核心价值观日常生活化培育路径研究”(项目编号:C-b/2020/01/12);
摘    要:
互联网在教育教学中发挥着举足轻重的价值,线上教学活动、教学资源的获取离不开互联网的支撑。当前开展课程思政教学是加强学生思想政治教育的重要途径,在“互联网+”背景下将互联网与课程思政教学进行深度融合有益于课程思政的效果提升。在分析医药国际贸易课程思政教学的必要性与可行性的基础上指出互联网+背景下的医药国际贸易思政课程面临的挑战。提出建设中医药院校资源平台,丰富思政的教学内容,重视课程目标,提高思政教学水平,鼓励引导学生自主线上学习,主动参与线下教育的模式来提升学生的综合素质。

关 键 词:医药国际贸易  互联网  课程思政  教学实践  策略
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