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《浮游选矿》课程成绩评价方式的改革
引用本文:李岳姝,徐博,刘静宇,王爱卿,孟令丽.《浮游选矿》课程成绩评价方式的改革[J].化工管理,2013(6):175-175.
作者姓名:李岳姝  徐博  刘静宇  王爱卿  孟令丽
作者单位:鸡西大学
基金项目:黑龙江省教育厅教育教学改革项目(项目编号:9109)
摘    要:作为课程教学改革中的重要一环,课程成绩评价方式的改革不容忽视,它是衡量学生是否真正掌握所学知识与技能的有效途径。本文通过对《浮游选矿》课程进行成绩评价方式的改革,探索一条多元评价模式,综合评价学生掌握知识、技能的程度,并能有效的考查学生应用所学知识的能力。

关 键 词:浮游选矿  成绩评价方式  改革  多元化
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