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研究生高分子化学课程混合式教学思考
引用本文:刘雄刘芳菲吐尔逊·阿不都热依木.研究生高分子化学课程混合式教学思考[J].化工管理,2023(21):33-36.
作者姓名:刘雄刘芳菲吐尔逊·阿不都热依木
作者单位:1.新疆大学化学学院、省部共建碳基能源资源化学与利用国家重点实验室830017;
基金项目:新疆大学研究生精品示范课程建设项目(XJDX2022YJPK12)。
摘    要:文章以研究生的高分子化学课程为例,通过介绍课程目标、教学方法以及课程管理等方面的内容,总结了新疆大学高分子化学课程组在混合式教学的初步探索以及教学理念与教学思考。依托该教学方式,学生可以先在线预习,然后教师在线下结合线上案例进行讲解,使得高分子化学更加贴近生活,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。

关 键 词:高分子化学  研究生课程  过程评价  线上线下混合式教学
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