大创项目实施对教学型大学学生的影响——以江苏第二师范学院城环学院为例 |
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作者单位: | ;1.江苏第二师范学院城市与资源环境学院;2.江苏第二师范学院经济与法政学院 |
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摘 要: | 大创项目是当代培养大学生的学习能力、科研能力、团队协作等能力的新形式。文章以江苏第二师范学院为代表的典型性教学型学校为研究对象,通过问卷调查法和资料收集法,分析大创项目实施过程中教师对学生学习能力、团队合作和组织协调能力、信息搜索能力、科研能力等综合能力的影响。调查结果显示大创项目获批数量逐年增加,且大部分项目都能顺利结题;指导教师在项目申请和实施过程中的作用表现出一定的差异性;学生参与大创项目既提高了学习能力,也提高了科研能力、信息搜索能力等综合能力。
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关 键 词: | 江苏第二师范学院 大创项目 学习能力 综合能力 |
Study on the impact of the students' platform for innovation and entrepreneurship training program on the students of educational universities: take the study for uaban and environmental college of Jiangsu Second Normal University as an example |
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