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思维导图在“信号与系统”课程教学中的应用
作者单位:;1.陆军炮兵防空兵学院信息工程系;2.安徽新华学院电子通信工程学院
摘    要:通过分析专升本学生的特有属性及其在工科学习中的实际需求,结合多年"信号与系统"课程教学经验,文章提出一种基于思维导图的课程教学方法,从学情分析、"信号与系统"课程设计案例以及最终的实际效果3个方面进行阐述并得出结论,该方法可以较好地提高专升本学生的学习效率,具有很高的推广价值。

关 键 词:思维导图  课程教学  信号与系统

Application of mind mapping in “Signal and System” course teaching
Abstract:
Keywords:
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