首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文,让学生去“悟”吧!——“学案导学”教学法实施心得
引用本文:石小璞.语文,让学生去“悟”吧!——“学案导学”教学法实施心得[J].中国西部,2012(21):94-97.
作者姓名:石小璞
摘    要:“学案导学”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养’学生的自学能力,提高教学效益。所谓“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式一改过去老师单纯的讲,学生被动的听的“满堂灌”的教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。

关 键 词:学生的主体作用  学案导学  教学法  “悟”  教学模式  语文  心得  自主学习
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号