高等学校校院二级管理模式思考

本文通过分析运行高等学校校院二级管理模式的必要性,提出通过下放办学自主权,下移管理重心,淡化学院行政权力,强化学术权力,发挥院系职代会职能,加强民主管理,发挥教师党支部的政治堡垒作用等途径构建校院二级管理模式。