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班级建设中应用团体心理辅导的可行性探索
引用本文:陈汉红.班级建设中应用团体心理辅导的可行性探索[J].经济与社会发展,2006,4(8):189-191.
作者姓名:陈汉红
作者单位:梧州学院心理健康中心,广西 梧州 543002
摘    要:班级是学校进行教育工作、开展教育活动的基本单位,是一种丰富的、系统的教育资源。团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,班级本来就是一个团体,学生有着团体生活的倾向,面临共同的发展课题,因此,团体心理辅导作为一种教育方法,在班级建设中具有一定的可移植性。

关 键 词:班级  团体心理辅导  可行性
文章编号:1672-2728(2006)08-0189-03
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