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| 如何提高高职学生的统计技能 | |
| 引用本文： | 胡宝珅.如何提高高职学生的统计技能[J].边疆经济与文化,2006(3):145-147. |
| 作者姓名： | 胡宝珅 |
| 作者单位： | 黑龙江农业经济职业学院,黑龙江,牡丹江157041 |
| 摘 要： | 高等职业教育是我国高等教育体制中的一个新的层次,它与大学本科教育有着明显的不同.其特点是要使高职学生具备过硬的、熟练的实际操作技能,要与实际工作岗位接轨.他们应该是与本科学生有区别、有特色、有不同的岗位群的特别人才.提高高职学生的统计技能可从六个方面入手:教师要树立高职教育的理念,提高统计教师本身的技能,尤其要培养"双师型"人才;开发出适合于高职教育的教材;强化技能训练,进行有效的技能考核;从教师和学生两方面想办法提高学生的创新能力;要尽快提高学生的统计电算化水平. |
| 关 键 词： | 高职学生 统计技能 技能训练 |
| 文章编号： | 1672-5409（2006）03-0145-03 |
| 收稿时间： | 2005-09-28 |
| 修稿时间： | 2005年9月28日 |
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