认知语境中基于意义维度的词汇记忆策略研究 |
| |
引用本文: | 王瑞雪.认知语境中基于意义维度的词汇记忆策略研究[J].边疆经济与文化,2012(4):119-120. |
| |
作者姓名: | 王瑞雪 |
| |
作者单位: | 哈尔滨商业大学外语学院,哈尔滨,150028 |
| |
基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552058) |
| |
摘 要: | 认知语境是人对客观世界的经验化、知识化和内在化结果,包括储存于学习者的大脑中的情景知识、语言上下文知识、背景知识、集体意识等要素。认知语境对词汇习得具有重要的指导作用。以认知语境中语言学语义场理论和原型理论来阐述词汇语义理据和意义关系,能为学习者提供有效的词汇记忆策略。
|
关 键 词: | 认知语境 意义 语义场 原型理论 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|