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| 挖掘语言魅力提高教学效果 | |
| 引用本文： | 安琦.挖掘语言魅力提高教学效果[J].边疆经济与文化,2004(11):107-108. |
| 作者姓名： | 安琦 |
| 作者单位： | 哈尔滨商业大学,外语系,黑龙江,哈尔滨,150076 |
| 摘 要： | <大学英语>选材形式多样,体现了多种修辞手法,深刻挖掘语言魅力有助于更好地理解文章内涵.通过对各种修辞格的剖析,可以激发学生的学习热情,从而提高教学效果. |
| 关 键 词： | 修辞:内涵 理解 挖掘 语言魅力 提高教学效果 学习热情 学生 激发 修辞格 文章内涵 地理 修辞手法 选材 大学英语 |
| 文章编号： | 1672-5409(2004)11-0107-02 |
| 修稿时间： | 2004年9月2日 |
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