| 从会语分析看大学英语教师课堂提问策略 |
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| 引用本文： | 张恩秀,张丽红.从会语分析看大学英语教师课堂提问策略[J].边疆经济与文化,2008(1):141-142. |
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| 作者姓名： | 张恩秀 张丽红 |
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| 作者单位： | 聊城大学英语教学部,山东聊城,252059 |
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| 摘 要： | 教师话语在组织课堂教学活动和语言习得中起着非常重要的作用,而提问是英语课堂上教师常用的教学方法之一.好的提问方式能检查到应练习的内容,启发学生思考.以会话分析中的合作原则和礼貌原则为理论依据,大学英语课堂教师提问应遵循提问适量、质量合格、反馈礼貌原则.
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| 关 键 词： | 提问策略 合作原则 礼貌原则 反馈 |
| 文章编号： | 1672-5409(2008)01-0141-02 |
| 修稿时间： | 2007年7月9日 |
Conversational Analysis of College English Teachers' Questioning Strategies |
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| ZHANG En-xiu,ZHANG Li-hong.Conversational Analysis of College English Teachers'''' Questioning Strategies[J].The Border Economy and Culture,2008(1):141-142. |
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| Authors: | ZHANG En-xiu ZHANG Li-hong |
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| Abstract: | |
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