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新形势下的大学英语阅读教学
引用本文:杨萍.新形势下的大学英语阅读教学[J].边疆经济与文化,2005(10):121-123.
作者姓名:杨萍
作者单位:吉首大学,英语教学部,湖南,吉首,416000
摘    要:阅读理解是语言文字的学习和使用过程,也是读者就已有的情景知识和相关知识的运用和处理过程.传统阅读教学理论和实践存在一些不足,在新形势下大学英语阅读教学要运用现代阏读理论,激发学生的阅读兴趣,培养学生的基本语言知识能力;强化文化背景知识;培养语篇知识、推断和预测能力,以达镲到最佳阅读效果.

关 键 词:图式理论  阅读教学  文化背景知识  语篇知识  形势  大学英语阅读教学  new  situation  English  college  teaching  阅读效果  最佳  预测能力  语篇知识  培养学生  文化背景知识  强化  知识能力  语言  阅读兴趣  激发  阅读教学理论  阏读  现代
文章编号:1672-5409(2005)10-0121-03
收稿时间:2005-04-22
修稿时间:2005年4月22日

Reading teaching in college English under the new situation
YANG Ping.Reading teaching in college English under the new situation[J].The Border Economy and Culture,2005(10):121-123.
Authors:YANG Ping
Institution:Jishou University, English department, Hunan, Jishou ,416000
Abstract:Reading comprehension is the course of studying and using the language character .It is also the course of reader's application and treatment of existing situati onal knowledge and relevant knowledge.The traditional teaching theory and practi ce on reading comprehension have some weak points.Under the new situation,readin g comprehension teaching in college English should use modern reading theory,sti mulate students' interest of reading,train students' basic language knowledge ab i lity,strengthen cultural background,train the passage knowledge,inference and ca lculation ability,in order to get the best reading affection.
Keywords:diagrammatic theory  reading comprehension teaching  background knowledge of cultu re  passage knowledge
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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