| 案例教学在国际结算课程中的应用 |
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| 引用本文： | 周锦.案例教学在国际结算课程中的应用[J].边疆经济与文化,2007(3):148-149. |
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| 作者姓名： | 周锦 |
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| 作者单位： | 南京信息工程大学,经济管理学院,南京,210044 |
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| 基金项目： | 南京信息工程大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 学校教学的主要途径是课堂教学,而提高课堂教学效果的较好方法之一就是根据课程性质采用案例教学.在国际结算课程中,案例的选择应具有时效性、实践性和启示性,提高教学案例在课堂教学中的有效性,从而提高课堂教学教果.
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| 关 键 词： | 案例教学 教学效果 国际结算 教学案例 国际结算 课程性质 应用 Settlement International Method of 有效性 启示性 实践 时效性 的选择 方法 课堂教学效果 学校教学 |
| 文章编号： | 1672-5409（2007）03-0148-02 |
| 收稿时间： | 2006-09-22 |
| 修稿时间： | 2006年9月22日 |
Discussion on Case-teaching Method of the International Settlement |
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| ZHOU Jin.Discussion on Case-teaching Method of the International Settlement[J].The Border Economy and Culture,2007(3):148-149. |
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| Authors: | ZHOU Jin |
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| Abstract: | Classroom teaching and learning is the main approach in school education. One of the best ways to improve the validity of classroom learning and teaching is to adopt the case - teaching on the basis of the course characteristic. This paper aims to present the resources of the teaching and learning cases to keep up to the date; to find out the relations between the theory and practice; and discoveries that result from investigations made by the student. Case study plays an effective role in the classroom teaching and learning in order that the validity of the case teaching can be improved. |
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| Keywords: | case - teaching method teaching effect international settlement |
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