首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语课堂教学中学生沉默现象分析
引用本文:刘羡丽,喻海燕.英语课堂教学中学生沉默现象分析[J].边疆经济与文化,2008(7):164-165.
作者姓名:刘羡丽  喻海燕
作者单位:黑龙江八一农垦大学,文理学院,黑龙江,大庆,163319;黑龙江八一农垦大学,文理学院,黑龙江,大庆,163319
摘    要:学生沉默现象是英语课堂教学中极其普遍的现象,这种现象产生的原因主要有学习动机、态度、状态和个性品质等。打破这种沉默,应培养学生正确的学习态度,强化学生的学习动机,创造轻松愉悦的学习环境,平衡内外向型学生的提问机会。

关 键 词:课堂学生沉默现象  沉默原因  打破沉默方法
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号