| 第斯多惠的教育目的观及其现实意义 |
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| 引用本文： | 尹文芬.第斯多惠的教育目的观及其现实意义[J].边疆经济与文化,2006(6):116-118. |
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| 作者姓名： | 尹文芬 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学,教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
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| 摘 要： | 德国19世纪著名教育学家第斯多惠,在他的文化适应性原则下所构建的教育目的观,包括了三个基本精神:国民教育思想、培养具有时代品质的人的教育思想和培养"全人"的教育思想.尽管他的教育目的观有其时代以及个人的局限性,但他看到了教育的社会功能和个体功能,这不仅在当时是进步的,而且对我们现在构建教育目的也是有启发的.
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| 关 键 词： | 教育目的观 国民教育 时代品质 全人 启示 第斯多惠 教育目 目的观 意义 Significance Practical 个体功能 社会 个人 国民教育思想 时代品质 培养 基本精神 原则 文化适应性 教育学家 德国 |
| 文章编号： | 1672-5409（2006）06-0116-03 |
| 收稿时间： | 2005-12-02 |
| 修稿时间： | 2005年12月2日 |
F.A.W.Diesterweg Educational Aim and Its Practical Significance |
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| YIN Wen-fen.F.A.W.Diesterweg Educational Aim and Its Practical Significance[J].The Border Economy and Culture,2006(6):116-118. |
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| Authors: | YIN Wen-fen |
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| Abstract: | F.A.W.Diesterweg was a famous German educationist in 19th century.He constructed his educational aim under the cultural adequate principle,including three basic spirits:The national educational thought,nurtured the quality of age human and nurtured "perfect person" educational thought.Although his views had its times and individual limitation,he observed the educational social function and individual function.This kind of thought was progressive and it is constructive to us now. |
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| Keywords: | diesterwey educational aim national education quality of age perfectpmson enlightment |
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