英语课堂教师话语研究与分析 |
| |
引用本文: | 国锐.英语课堂教师话语研究与分析[J].边疆经济与文化,2007(12):128-129. |
| |
作者姓名: | 国锐 |
| |
作者单位: | 黑龙江工程学院,外语系,哈尔滨,150050 |
| |
摘 要: | 教师课堂话语是教师向学生传达知识的主要方式,也是教师调控整个课堂行为的重要手段.教师应灵活掌握课堂中话语的数量和质量,运用提问与反馈,使学生更透彻地掌握教学内容.大学英语教师课堂话语的研究有助于了解课堂教学的真实情况,进而改进英语教学效果.
|
关 键 词: | 英语教学 教师话语研究 教学效果 |
文章编号: | 1672-5409(2007)12-0128-02 |
收稿时间: | 2007-06-21 |
修稿时间: | 2007年6月21日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|